Учащиеся 7 «А» класса подготовили открытый классный час на тему «Жизнь бесценный дар», пригласили гостей. Проведению мероприятия предшествовала подготовка: каждая творческая группа готовила проект и его защиту, после уроков репетировали танец, чтобы провести флэшмоб, разучили стихи, подготовили презентацию.

        На классном часе ребята выполняли различные задания. Например, работая в группе, написали на листах слово ЦЕННОСТЬ по буквам вертикально и попробовали истолковать его с помощью слов, разъясняющих его значение и начинающихся с той буквы, с которой начинается каждая строка по горизонтали.

        Затем ребята познакомились со стихотворением, написанное матерью Терезой, и выбрали те строчки из него, которые подходят к каждому из них больше.

         Большой интерес вызвала игра, которая называется «На что потратить жизнь?». Учительница предлагала «для продажи» лоты, а учащиеся расплачивались жетонами (которых было у каждого ограниченное количество). В итоге каждая покупка была обсуждена в группах и сделаны выводы: у всех есть прекрасная возможность сделать правильный выбор в будущем - и не в нашей игре, а в реальной жизни!

        Притча о том, что каждая спасённая жизнь имеет огромную ценность для того, кто ею обладает, навела на размышления.

         Выполняя упражнение «Воздушный шар», ребята стали над непростым выбором: кто из героев игры спрыгнет, чтобы спасти всех. Они обсуждали каждого претендента и пытались выяснить, чем ценна его жизнь. Да, трудно решать за других, будут они жить или нет. Но у каждого есть своя собственная и самим решать, чем она будет наполнена.

          История хранит имена людей, которые могли распоряжаться временем своей жизни очень правильно, которые не растрачивали жизнь по пустякам, а совершали подвиги, таких людей мы называем героями. Учащиеся рассказали о героях-станичниках: Никонове Иване Ивановиче, кавалере Орденов Славы, Яровом Федоре Ивановиче, чье имя носит наша школа, о Федоренко Евдокии Михайловне, ее имя будет носить 7 «А» класс.

          О том, что нелепая или трагическая случайность могут прервать жизнь, учащиеся обсудили после просмотра видеоролика об экстремалах, рискующих своей жизнью ради сэлфи.

          Затем представители от каждой группы защищали свои проекты: 1я группа – «Жизнь одна – береги ее!», 2я группа – «Жизнь прекрасна, потому что…», 3я группа – «Мы любим жизнь!».

         Учительница объяснила, что если вам тяжело и трудное и безвыходное положение, то вы можете позвонить на телефон доверия, раздала памятки «Жизненные правила».

          Затем ребята участвовали в рефлексии. В форме беседы отвечали на вопросы:

Мне больше всего удалось…Что я получил от этого классного часа? За что ты можешь себя похвалить? За что ты можешь похвалить одноклассников? Что чувствовал? Что приобрел? Считаете ли вы, что мы не напрасно провели этот час  вместе?

         В заключение мероприятия творческая группа провела флэшмоб на песню «Ох, удивительная жизнь моя».