В преддверии Дня Учителя в школе были организованы классные часы – рассказы о профессии учителя, причём с учётом того, что ведут их учителя, не работающие в тех или иных классах. Так для учащихся 10-11-х классов мероприятие проводили учителя начальных классов Гулакова Н.Ф., Давиденко И.Б., для четвероклассников – учитель географии Сай Л.М. и т.д. Данная форма работы была организованы впервые и, по мнению детей, оказалась интересной и полезной. Надеемся, что это действительно так.

    География для малышей. Ученики 4 –б  класса пришли в кабинет географии, чтобы познакомиться с наукой географией. В течение классного часа малыши искали ответ на вопрос: на что похожа наша Земля?

   Когда мы смотрим в окно, Земля нам кажется плоской, как блюдо. Но мы знаем, что Земля круглая… Неужели люди, живущие в другом полушарии могут ходить вверх ногами? В поисках ответов на вопросы дети узнали о представлениях о форме Земли в древности, о первом кругосветном плавании, о наблюдениях за приближающимися к берегу судами. Познакомились с моделью Земли – глобусом и выполнили мини-проект этой модели из пластилина. С помощью модели «Солнечная система» увидели, как Земля и другие планеты летят по своим орбитам вокруг Солнца, к тому вращаются вокруг своих осей, как волчки.

   В конце встречи  ребята представили свои мини-проекты и убедились, что Земля круглая! В этом им помогла разобраться пока незнакомая для них наука – география.