В соответствии с распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 14 января 2021 года № Р-16 «Об утверждении методических рекомендаций по приобретению оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения цифровой образовательной среды в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Цифровая образовательная среда», национального проекта «Образование», распоряжением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 21 января 2021 года № 14-р «О комплексе мер по внедрению цифровой образовательной среды в образовательных организациях в рамках регионального проекта «Цифровая образовательная среда», приказами министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 3 марта 2021 года № 532 «О реализации мероприятий по внедрению цифровой образовательной среды в образовательных организациях в 2021 году», с 01.09.2022г . в нашей школе запущен федеральный  проект ЦОС.

ЦОС - это далеко не простой переход от традиционного очного обучения к дистанционному. Создание цифровой образовательной среды подразумевает одновременное использование единой электронной системы и традиционного подхода к обучению.

Такой шаг должен сделать образование более доступным, качественным, а сам процесс его получения - более увлекательным. Последнего показателя планируется достичь за счет внедрения современных технологий. К ним относится: высокоскоростной интернет, сервисы мгновенного обмена сообщениями и анализа массивов больших данных, а также технологий VR.

Цель:

создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней

Задача проекта:

создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования. В рамках проекта ведется работа по оснащению организаций современным оборудованием и развитию цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности.

МАОУ СОШ № 6 вошла в список школ Краснодарского края, принимающих участие в реализации проекта Цифровая образовательная среда. Вступление в проект «Цифровая образовательная среда» потребовало обучения педагогов в этом направлении. Практически весь коллектив прошёл  курсы повышения квалификации  в ИРО по теме «Деятельность педагога, по повышению качества образования с использованием цифровых образовательных ресурсов».

В школе создано единое информационное пространство. В школе имеется следующая информационная база:

• локальная беспроводная сеть, благодаря которой обеспечены условия для выхода в Интернет практически в каждом учебном кабинете (с конт. фильтром), а также административных кабинетах и библиотеке;
• функционирует в рамках АИС СГО "Электронный журнал"
• имеется сообщество вконтакте и группа в телеграмм
• функционирует официальный школьный сайт
• В каждом классе имеется оборудование для проведения урока с интерактивными технологиями

Для обучающихся и педагогических работников, организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение рабочего (учебного) времени в кабинете информатики и библиотеке для поиска информации, оформления работ, создания  презентаций с разнообразной тематикой, для проведения классных часов, общешкольных научно-практических конференций, вечеров отдыха, родительских собраний и других мероприятий с использованием ПК и ИКТ.

 

Педагогами в рамках урочной и внеурочной деятельности активно используются интерактивняе учебные материалы таких платформ как Моя школа, РЭШ и других образовательных платформ.

Так например, в начальной школе учителя используют демонстрационные и тренировочные материалы большенства изучаемых предметов с платформы Российской электронной школы на всех этапах урока: актуализация знаний, закрепление материала, изучение нового материала.

Учителя предметники основной и средней школы активно используют демонстрационные материалы и задания для контроля знаний предлагаемые на платформах Моя школа. РЭШ, ЯКласс.

Для построения общения с учащимися, педагогами и родителями, их участие в образовательных и информационных собраниях, вебинарах, совещаниях используется платформа Сферум.

Профориентационная работа ведется в том числе и с использованием платформы Билет в будущее.

Повышение уровня информационной граммотности учащихся происходит не только на уроках информатики, но и в рамках внеурочной деятельности в рамках работы центра гуманитарных и цифровых технологий «Точка роста».

Жизнь не стоит на месте. Цифровое пространство стало неотъемлемой составляющей жизни ребенка, начиная с раннего возраста. Таким образом, источником формирования его представлений об окружающем мире, общечеловеческих ценностях становятся не только родители, социальное окружение и образовательные организации, но и медиаресурсы.

«Цифра» дает колоссальные преимущества: можно, никого не догоняя, сразу быть впереди.